不一样的家长会系列报道（一）

■ 中学校长

■ Head of Secondary 

您认为三方会议的目的是什么？

首先，三方会议是一种交互式的，具有IB特色的家长会。相较于单向的传统的家长会而言，三方会议不止是单纯的老师向家长汇报孩子这一阶段的学习成果，而是由学生向家长和老师展示自己近阶段的学习成果。这考核了孩子们对自己的认知是否清晰，并且让孩子对自己的学习成果有一个更直观的了解，从而帮助他们学会总结自己。

其次，三方会议可以给家长和老师提供一个机会聆听孩子们的自我展示，家长和老师给孩子们提供关于他们的后续发展方向的建议。

最重要的是，老师可以直接根据孩子的学习成果进行点评，并且家长可以根据孩子近阶段的成果和老师进行面对面的沟通，并对孩子提出未来的期许，这有利推动孩子们的可持续发展。

初中老师与学生为这次三方会议做了哪些准备工作？

初中部从开学就开始为三方会议在做准备了。每个学生都有一个文件袋，在这个文件袋里存放着每一科的学习资料，试卷，每次测试的成绩单以及日常的每一次作业, 这些资料是对孩子们现阶段学习情况评估的证据。

我们举办三方会议的意义就在一希望打破家长和孩子们的传统认知，给他们灌输一个概念，那就是学习不仅是重视成果，而过程同样很重要。因为我们希望培养的是全面发展的人才。

对于初中部的孩子们来说，我们希望孩子们在牢固掌握学科知识的同时，也能注重自己日常行为准则和道德表现，这是全人教育的目标所在。所以这次三方会议也是孩子们在诺德安达学习过程中的行为表现的一种展示，家长可以通过与孩子们和老师的沟通直观地看到孩子们的成长和进步，观察到孩子们的行为准则和道德模块的发展。