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老师,您好

张思睿

小学语文老师  Primary Chinese Language Teacher

张思睿 Candice Zhang

张思睿老师以优异的成绩先后获得吉林大学汉语国际教育专业硕士学位和美国布兰戴斯大学中文硕士学位。腹有诗书气自华,如今的她,已经拥有八年的语文教学经历,学生遍布中国,韩国及美国各地,在教学期间更因出色的表现荣获美国康涅狄格孔子学院优秀教师的称号。

张老师从小立志成为一名出色的汉语教师。于是在校学习期间,她就格外注重自己专业知识的积累,打下了扎实的基础,同时在语言教学实践方面也不断探索,并被选拔成为汉办赴韩中小学汉语志愿者。在韩国的教学课堂中,她不断总结经验,掌握韩国中学生学习汉语的习惯和特性,得到了一套自己独特的汉语教学方法。2013年,张老师又被选拔为美国大学理事会赴美中小学志愿者。美国沉浸式的教学方式,更有效地开发了学生灵活的思维和认知方式,也让她的教学视野更加开阔。

在生活中,张老师乐于接受挑战,喜欢探索新的世界。她旅行的足迹遍布世界各地,走过贫瘠的险壑,看过冬日的夕沉,听过荒野的风声,抚摸过旧世纪的断垣残壁。而这些丰富且有趣的经历沉淀为课堂上最生动的素材。最好的教育是身体力行,她用自己对文化风土的热爱和对汉语言文学的激情为学生们打开了一扇通往更广阔世界的天窗。

足专不畏行千里,志笃修得万丈楼。她坚信,爱一行才能干好一行。热爱使她专注和沉醉,而教学事业则赋予这份热爱以血肉和传承。

张婷婷

视觉艺术老师  Visual ArtsTeacher

张婷婷 Susie Zhang

 

张婷婷老师毕业于哈尔滨师范大学艺术学院美术教育专业,之后又来到北京人民大学徐悲鸿艺术学院进修研究生课程,期间参与学校精品课程设计,发表多篇艺术文化及教育领域的优质论文。在过去15年的从教生涯中,张老师不仅在大学校园的艺术系任教并参与教材编写及教学改革,也在国际学校担任艺术教师班主任兼专业教师,带领学生寒暑假出国游学,拥有国际教学模式和艺术视野。

张老师认为,优秀的美术作品不仅仅要求入木三分的绘画功底,更体现出绘画者文化知识的沉淀和哲理思想的光彩。而作为美术教育从业者,更要有一双发现学生天赋的眼睛。她主张因材施教,倡导探究式或项目制学习方式,根据不同年龄段的学生针对性地培养视觉感知与表现力。小学阶段根据学生的心理特征主要以发现、探索、大胆表现为主,在大自然中发现美的元素,鼓励学生的创意和表现力。而初中阶段则要引导他们拓展眼界,懂得如何鉴赏名画,寻找相关艺术资料,培养团队合作能力与表达能力。高中阶段主要以项目为主体,采用多种媒介传播以及综合表现作品。

桃李不言,下自成蹊。张老师凭借专业的艺术造诣和先进的教育理念培养出大批优秀的学生,不仅在国内外大型比赛中屡屡获得金奖,联合国颁奖典礼上也有他们的身影。她培养的学生们毕业后大多就读于国外前10名的艺术院校。艺术无国界,张老师将带领学生们发掘自身的艺术潜力,培养出优秀的综合型国际人才。

 
 

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