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在数学ECA里会教孩子们搭建hexastix模型和一起研究魔方,用轻松的方式潜移默化提升学生的空间能力,当孩子们有了自己独特的新奇想法时,老师会鼓励孩子们根据自己的想法完成试图项目,然后给予他们一些帮助。
在教孩子们搭建hexastix模型时,八年级的Tony同学想要搭建一个立方体模型,由于没有教学视频,然后就由Tony和两个感兴趣的同学Hary和Eric一起去探索搭建立方体的方法。孩子们探索的过程中培养了自主规划和发现问题并解决问题的能力、遇到失败勇敢地从头再来的精神,以及学会如何和其他人进行团队协作,及时复盘总结。